一、上半年工作开展情况

1．对我校承担的子课题《学前双语教师资格标准及其培养的实验研究》进行了进一步的研究论证，撰写了1万5千余字的开题报告，并于3月召开了开题会，邀请省市有关专家、领导及各实验基地幼儿园负责人参加，为课题的进一步研究和指导工作奠定了良好基础。

2．除原有的6所实验基地幼儿园以外，又吸纳了长安区第一幼儿园等5所幼儿园参与实验，帮助其选题论证。

3．召集基地幼儿园负责人通报课题有关情况，并布置下半年观摩、检查验收工作（因非典未能如期进行）。

4．召开了两次本校课题组教师会，交流研讨，确定了每位教师的研究方向。并组织召开了实验班学生座谈会，筹办了校园英语角，为实验顺利进行奠定了基础。

5．着手编写《学前双语教学法》。编辑《国内外双语教育文汇》两册，约6万余字，下发各课题组成员。

二、下半年主要工作

1．完成各实验基地幼儿园的检查验收工作。

2．进一步研究实验幼师双语教学的内容和途径。

3．继续编写《学前双语教学法》和其他补充教材。