辽宁课题组于2006年2月13日－17日，在沈阳艺术幼儿师范学校举办了为期5天的幼儿园英语（职前职后）师资培训班。本次培训是在国家一级培训基础上进行的二级培训，培训的对象有来自18所课题实验幼儿园的园长和实验教师；部分开展英语教育活动时间的其他幼儿园的园长、教师；还有我校即将毕业的双语方向的在校生等共计91人。

此次培训课程与活动安排，充分采纳了总课题组关于课题研究单位开展课题培训工作的指导意见，借鉴了外省市课题研究单位的培训经验，整合了我省课题研究单位和实验幼儿园教师专业建设和在职幼教双语师资的资源优势，聘请了天津师范大学学前教育学院的李大维副教授进行专题讲座；时代佳音的教学法主讲教师现场进行讲解和指导。培训班形式内容安排充分体现了理论联系实际，科学性指导与实践性操作相结合的特点。

这次集中培训时间虽短，但培训内容充实、形式新颖、实效性强。内容上包括理论提高部分，经验交流部分，观摩研讨部分。

此次培训，得到了课题实验幼儿园的积极支持与参与。辽阳中英博爱幼儿园为培训班提供了具有科学实验模式的精彩的英语教育活动示范课；金星双语幼儿园、装备部幼儿园、省军区幼儿园，为培训班提供了现场双语教育活动观摩，环境创设展示。这些鲜活的英语教育活动，得到与会专家肯定和好评，为参与培训的幼儿园双语教师提供了可借鉴可遵循的耳目一新的学前双语教育活动的范式。这些幼儿园，都是在双语教育领域积极探索、多年来取得了丰富的经验，走在课题实验前沿的幼儿园。我们培训班整合这些实验幼儿园的科学研究与实验的资源优势与全省开展双语教育活动的幼儿园共享，旨在发挥我省课题研究实验的成果，促进学前双语职前职后新师资的专业化建设，使我省的课题研究实验在科学发展观的指导下，互相切蹉，共同进步，健康发展。

为准备本次培训，我校课题组责成专人编撰并印发了培训资料，为参与培训的幼儿教师提供了翔实的、可借鉴遵循的、具有可操作性特点的幼儿园开展双语教育活动的参考教材，旨在为幼儿园职前、职后双语师资继续教育的提供校本及园本培训的教材。

为保证培训质量，我们课题组专门进行了问卷调查，认真研读了培训学员的意见和建议，以备更好的开展今后的学前双语师资培训工作。

2月17日，培训班圆满落下帷幕。结业式上，学员代表91位学员总结了自己的学习心得，表达了对此次培训的收获体会。于承洁副校长到会并进行了总结性讲话，对课题实验幼儿园的工作提出了新的要求和希望，体现了学校领导对此次培训的重视。赵小华老师代表辽宁课题办传达了总课题组对幼儿园双语教育活动科学模式实验、研究和培训工作的指导意见，对学前双语师资培训研究的课题结题阶段的工作及要求作了具体阐述。