徐州幼师承担的双语子课题《关于学前双语教育师资培训系统工程的研究》，在总课题组的领导及关心支持下，已完成了调查研究、开展实验；实践探究、积累素材；上升理论、找出规律三个阶段的研究任务，并取得了一定的成果，编辑《幼儿园双语教育论文汇编》、《幼儿园双语教师英语培训教材汇编》、《幼儿园双语教师英语语音训练》、《幼儿园双语教师英语口语训练》、《幼儿园双语教师口语教程》、《幼儿园双语案例及游戏集锦》等汇编与教材。根据课题方案，2007年度的研究工作主要包括以下几个方面：

一、研究目标

进一步加强新师资培养、在职教师培训、实验幼儿园的研究，并做好子课题的全面结题工作。

二、研究内容和措施

(一)  新师资培养研究

1、进一步做好实验教材的使用和研究工作；

2、完善“幼儿园双语”专业的课程方案的设置；

3、完成“幼儿园双语教师英语语音测试目标及方案”的制定；

4、面向全校开设课题研究课，进一步开展课题推广、交流、研讨工作；

5、积极撰写研究论文，并汇编成册。

（二）在职教师培训研究

1、进一步做好二级培训工作；

2、做好实验幼儿园的研讨和观摩工作。举行“幼儿园双语教学赛课活动”、“幼儿园双语教学研究论文评比活动”、“幼儿园双语实验园研究成果交流活动”等；

3、坚持联络员制度，定期到双语实验幼儿园做现场的指导。

（三）实验幼儿园的研究

1、根据幼儿英语学习的特点，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，进一步研究幼儿园双语教学的途径、方式方法，摸索、整理出富有特色的双语教学模式。

2、丰富完善幼儿园的英语环境，为幼儿营造浓厚的双语学习氛围；

3、继续引进与北美ESL教学机构的联合办学，给教师和幼儿提供更加广泛的学习环境；

4、做好各实验园子课题的结题报告。

（四）做好评优工作

配合总课题组在2007年下半年要举行的评优工作，做好优秀案例、优秀论文、优秀课堂实录、优秀实验幼儿园、优秀子课题单位、优秀实验教师的评选和报送工作。

（五）做好结题工作

认真做好结题报告和结题准备，为顺利结题画上圆满的句号。

三、预期成果

在研究基础上，准备陆续完成《幼儿园双语教育论文汇编》、《幼儿园双语教师应会儿童英语歌曲50首》、《幼儿园双语教师英语语音测试目标及测试方案》、《幼儿园双语优秀课堂实录》的光盘、《幼儿英语游戏》的光盘、《幼儿英语童话剧》的光盘、《幼儿园双语教育成果专辑》等物化的研究成果，且将之落实到人，以使研究落到实处。