全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 “学前双语教育师资培训研究”的“幼儿园英语教育模式研究”研讨会于2005年12月19日至20日在成都召开。

             课题组组长孟吉平同志在开幕式上作重要讲话

12月19日上午举行了研讨会的开幕式。教育部国家督学、总课题组组长孟吉平同志，成都市教育局副局长郑智渊，成都市教育局高教师训处副处长万斌，学前双语总课题副组长冯宇慰、雒蕴平、陈雅芳、刘风云，成都市幼儿师范学校校长张加蓉等，以及来自全国26个课题研究单位和实验幼儿园的代表出席了开幕式。开幕式由成都幼儿师范学校书记李莹主持。

首先，由成都幼儿师范学校张加蓉校长致欢迎辞。随后成都市教育局副局长郑智渊讲话，她对此次课题年会的召开表示热烈地祝贺。然后，从目前大都市所面临的子女教育问题，特别是义务教育的角度分析了本课题研究的重要性，她说：目前学前教育办学形式多样，水平参差不齐，规范化十分重要，而双语课题的研究工作促进得参差不齐的各园，特别是幼儿园双语教育有了一个科学的标准，保证了双语教育的进一步推进。接下来，她简要介绍了成都市下一阶段学前教育工作的整体思路。最后，他希望本课题的研究工作能够进一步地深入下去，将双语师资培养的工作做得更好。

接下来，总课题组组长孟吉平同志就课题的研究工作做了重要讲话。他首先简要说明了举办此次研讨会的背景及重要意义，指出，目前的学前双语教育并非全部都是科学的，正确的，我们的200余所课题实验园走在了学前双语教育的前沿，为了总结交流各自的经验，所以在成都举办此次会议。这次会议将就如何建立学前双语教育模式的问题展开研讨，以确立一个科学规范的学前双语教育模式。接下来，他就科学推进课题的研究工作提出了一个方向、三个原则和五个要求。

[1] [2] [3] 下一页